WiFi终端数量以及移动应用的爆炸式增长在给“数字世界”带来深刻改变的同时，也给网络带来远超以往的流量负担和安全冲击。这样的特点也不可避免地体现在教育领域，随着教师教学理念和学生学习理念的更新，应用互联网进行“教”与“学”的方式变得越来越普遍，为其提供的基础条件及应用环境的无线网络搭建问题也因此变得越来越关键。飞塔公司在2015年7月8日完成了对WiFi厂商梅鲁网络公司的并购，使得自身在WiFi业务的技术、产品、人才方面都有了极大增强和提升。基于此，飞塔公司推出安全接入架构Secure Access Architecture(SAA)解决方案，包含基础架构型、集成架构型以及云机架构WiFi解决方案。

依据教育用户无线网络搭建要求及应用场景的特点，飞塔公司面向学校推荐基础架构WiFi解决方案，满足他们对无线网络较高的功能及性能需求。该方案包含一系列有针对性的措施，主要包括以下几点。

优势措施一：针对学校无线网络搭建时间要求紧，且集中在寒、暑假期间的特点，为学校用户提供“虚拟蜂窝＋信道堆叠”的部署方式，可在简单、快速部署无线网络的同时，最大化的提升网络的吞吐量。虚拟蜂窝(Virtual Cell)技术是指通过无线控制器为每个客户端选择维护最优连接，完全屏蔽了客户端在连接选择、维护方面的差异性，可以提供最广泛的连接稳定性、彻底消除“乒乓”或“次优AP连接”等连接性问题。

优势措施二：随着手机、平板电脑、可穿戴式设备等产品功能的丰富，校园无线网络可能接入除台式计算机、笔记本电脑等更多的设备。在这种BYOD(Bring Your Own Device)的场景下，虚拟蜂窝技术可以屏蔽客户端的差异性，提供广泛的、稳定的无线连接。

优势措施三：以高校用户为例，图书馆、食堂、礼堂的集中人流量大且移动设备多，往往会产生更高的无线网络接入需求。通过将高性能的AP进行错频部署，可以满足以上场所或区域对接入密度和吞吐量的较高要求。

优势措施四：高性能的AP(如AP332/AP832)对多媒体流量提供较好的支持。

优势措施五：虚拟蜂窝技术可保证良好的无线漫游效果。

基础架构WiFi解决方案已在国内外多所高校开展应用。以国内为例，中国石油大学昌平校区、南京大学、郑州大学升达经贸管理学院等已完成接入构建。中国石油大学昌平校区根据飞塔公司的基础架构WiFi设计采购了4台MC4200无线控制器，1000余台AP320/AP332e/AP1020v2以及1台SA2000(EzRF)，在暑假期间完成对全校室内及室外区域进行全面的无线覆盖。

值得一提的是，随着教育信息化的逐渐深入，基础教育及幼教领域也正成为移动终端设备的应用“主阵地”，因此对无线网络架构要求提升。面对复杂的网络环境，还未生理与心理都为发育成熟的未成年人更需要一片纯净的“网络绿土”，飞塔公司将继续发展自身在防火墙等技术方面的优势，为普教用户打造出更切合其实际需求的整体解决方案。全面服务教育领域的无线网络架构，提供高效、稳定、安全的网络连接方式及环境，是飞塔公司现在及未来不变的目标。